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琵琶名曲《狼牙山五壮士》的创作历程及历史贡献

  作曲家吕绍恩根据抗日战争时期发生的一个真实故事,创作于二十世纪五十年代末,作者以高度的热情,独特的表现手法,歌颂了五壮士英勇抗日的英雄事迹。

  此曲不仅继承了我国传统琵琶武曲的表现手法,而且借鉴了西洋的作曲技巧,全曲结构严谨,形象鲜明,在一定程度上发展了琵琶曲的创作和演奏技术。

  注:本文转载自《中国乐坛》2016第7期(总第82期)18-23页题名为《丝弦铮铮舞忠魂-吕绍恩教授谈琵琶名曲《狼牙山五壮士》创作历程》一文。《中国乐坛》杂志记者梁珠根据吕绍恩教授口述整理。

  【编者按】九十五年前的七月,中国诞生。七十九年前的七月,日本悍然发动卢沟桥事变,开始了全面侵华的暴行。中国率领的八路军、新四军,团结一切抗日力量,对日本侵略者进行了殊死抵抗,逐渐成为抗日战争的中流砥柱。1941年9月,日军对河北易县地区的八路军狼牙山根据地进行扫荡,为掩护部队及群众转移,八路军晋察冀军区一分区一团七连六班战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,在打光子弹后,纵身跳下了万丈悬崖,用鲜血和生命谱写出一首视死如归、气吞山河的壮丽诗篇。这五位英雄的壮举感动了全国人民,人民称他们为“狼牙山五壮士”。

  五十六年前的七月,中央音乐学院国乐作曲专业本科三年级学生吕绍恩,根据“狼牙山五壮士”的真实事件,创作了琵琶独奏曲《狼牙山五壮士》。乐曲歌颂了“狼牙山五壮士”面对强敌奋勇斗争、视死如归的英雄壮举,歌颂了中国军民坚贞不屈、浴血抗战、保家卫国的民族精神。琵琶独奏曲《狼牙山五壮士》在1960年国庆献礼音乐会上成功首演,经中央人民广播电台播放,受到全国人民的喜爱,得到各界的高度评价,成为抗战题材的经典民族器乐作品,被中国唱片社列入“古今中国十大琵琶名曲”之中发行。

  那么,琵琶独奏曲《狼牙山五壮士》是怎样诞生的?为回答读者的关切,本刊记者对《狼牙山五壮士》的作者,八十一岁高龄的吕绍恩教授进行了专访,听吕绍恩教授亲口讲述了创作这首作品的时代背景和心路历程。吕绍恩教授还讲述了作品背后的很多故事,并向记者提供了和作品有关的很多珍贵史料。在此,本刊代表海内外读者,向吕绍恩教授表示感谢并致以崇高敬意!

  在七月这个与《狼牙山五壮士》有着密切联系的月份,本刊“乐坛聚焦”栏目刊发“吕绍恩教授谈琵琶名曲《狼牙山五壮士》创作历程”专稿,以飨读者。

  五十六年前,1960年的夏天,7月1日,我们中央音乐学院七个系(作曲、理论、指挥、钢琴、管弦、国乐、声乐)的本科学生,从学校出发,到北京市西城区的各工厂进行边劳动、边创作、边演出、边辅导的“四边”活动。

  当时的情况是,北京市彭真市长根据主持中央常务工作的(时任中央第一副主席)、(时任中央总书记)两位领导的指示,组织在京的高等院校进行教育改革试点工作。彭真与北京市委主管文教工作的邓拓研究制定了一个方案,对在京高等院校的学制和教学工作进行了改革。五四运动以后,我国的大、中、小学实行每年暑假两个月,寒假一个月,每年的上、下两个学期各四个半月的学制。上、下两个学期中,每个学期有半个月时间要停课复习考试,又占了一个月。学生在课堂学知识的时间,每年只有8个月,占每年12个月的三分之二。彭真在北京市组织进行的改革,主要是把暑假的两个月变为一个月,另外的一个月时间用来组织学生进行劳动与实践相结合的锻炼。因为艺术院校的学生在象牙塔里学习,不接触社会,容易使自己的学习脱离社会的实际需要。因此,艺术院校的学生在暑期要集中一个月时间到北京市区的工厂里面进行“四边”活动

点击次数:  更新时间:2019-08-25 22:54   【打印此页】  【关闭
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